Estudiantes mexicanas destacan en competencia de robótica a nivel mundial
Las estudiantes compiten por un lugar en el mundial de robótica; para demostrar su habilidad al diseñar, construir y programar robots.
Las mujeres siguen brillando y abriéndose paso en las ciencias y la tecnología, demostrando que el talento no tiene género.
Ejemplo de ello, son las estudiantes mexicanas que conforman el equipo femenil PINK HAWKS de Prepa Tecmilenio Toluca, quienes participaron en la competencia de robótica, en la que se dieron cita alumnos de preparatoria de 31 países, y que este año tuvo como sede tres distintos campus del Tecnológico de Monterrey, en México.
El equipo femenil PINK HAWKS, recibió una de las preseas más importantes de la competencia en robótica, el Regional FIRST Impact Award, que celebra al equipo que mejor representa un modelo para otros y encarna la misión de FIRST.
El aprendizaje es clave
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Isabel Zamora, integrante de PINK HAWKS, destacó, “Parte de los retos que tenemos es que somos el único equipo de mujeres y todavía existen prejuicios sobre lo que podemos hacer, pero hemos aprendido que no debemos rendirnos y que siempre debemos de aprender de las cosas que hacemos. FIRST busca eso principalmente, no importa si ganas o pierdas, lo importante es que te esfuerces y aprendas”.
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De igual forma, el equipo WinT de Prepa de la misma institución recibió el Regional Engineering Inspiration Award, por promover el respeto y el aprecio por la ingeniería dentro de la escuela y comunidad de un equipo.
“Desde muy pequeña siempre me gustó la tecnología. Quiero seguir aprendiendo constantemente sobre robótica y tener más experiencias”, señaló María José Carrillo, miembro de WinT de Prepa Tecmilenio Toluca.
Cabe indicar que, en el evento, se dieron cita más de 80 equipos, que buscan obtener un lugar en el mundial de robótica; para demostrar su creatividad, habilidades técnicas y blandas al diseñar, construir y programar robots enfocados a resolver o atender un reto en específico.
Este año el reto consistió en abordar los desafíos globales, relacionados con el Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS) número siete de las Naciones Unidas, que busca asegurar el acceso económico, confiable y sostenible de energía para todas y todos.
Brecha de género
Diversas investigaciones muestran que la brecha de género en la tecnología comienza desde la escuela y continúa en todas las etapas de la vida de las niñas y las mujeres; de ahí la importancia de fomentar su participación en la Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas (STEM).
Datos de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (Unesco), revelan que la participación femenina en la tecnología, a nivel mundial es de apenas un 22 por ciento.
En tanto que el 25% de los profesionales que egresan del área de tecnología, encuentran trabajos en informática y solo el 22% de las mujeres ocupan puestos en Inteligencia Artificial.
