“Mujeres Extraordinarias” impulsa la participación femenina en la ciencia y tecnología
Mujeres Extraordinarias busca incentivar a niñas y adolescentes de secundaria y bachillerato a emprender carreras en ciencia y tecnología
Con el propósito de impulsar la formación profesional de mujeres líderes de las áreas de Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas (STEM), la Secretaría de las Mujeres (SeMujeres) y el Sistema de Protección Integral de Niñas, Niños y Adolescentes (SIPINNA), ponen en marcha la iniciativa “Mujeres Extraordinarias”.
A través de esta iniciativa, la SeMujeres y SIPINNA, buscan romper los estereotipos de género en el ámbitos académicos y profesional, e incentivar a las niñas y adolescentes a emprender carreras en la ciencia y tecnología; por lo cual, brindan charlas y videoconferencias a instituciones educativas de nivel secundaria y bachillerato.
Al respecto, Mónica Chávez Durán, titular de la SeMujeres precisó que, estas charlas y videoconferencias estarán dirigidas por destacadas científicas, con el propósito de estimular el interés por la educación superior, orientar el desarrollo de proyectos de vida y considerar una vida profesional vinculada a estas áreas, al igual que en el deporte, cultura, emprendimiento, entre otras.
Katherine Latham es reconocida como ‘Mujer Notable’ en áreas STEM
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De igual manera refirió, que el 95% de las niñas mexicanas no optan por una carrera relacionada con la Ciencia, Tecnología, Ingeniería o las Matemáticas, es por ello que, con esta iniciativa se pretende incrementar la participación de las niñas y jóvenes, así como asegurar su permanencia y promover que lleguen a puestos de toma de decisión.
“En 2021, sólo una de cada 10 mujeres profesionistas de la zona metropolitana del Valle de México era egresada de estas carreras y en 2022, el Estado de México tenía mil 962 miembros del Sistema Nacional de Investigadores, de las cuales, solo el 38% eran mujeres”.
Primera charla de “Mujeres Extraordinarias”
Cabe mencionar, que como parte de la iniciativa “Mujeres Extraordinarias”, en la Biblioteca del Centro Cultural Mexiquense se llevó a cabo la primera charla a cargo de la Doctora Ana María Soler Arechalde, del Instituto de Geofísica de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), quien dijo a las asistentes que no deben tener límites, ya que ahora se cuenta con herramientas que les permitirán llegar a donde ellas deseen, por lo que las exhortó a seguir adelante con sus estudios.
Para concluir, cabe resaltar que en México, solo el 19.7% de los trabajos en las áreas de STEM, son ocupados por mujeres. Según la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), para el 2050 el 75% de los empleos requerirán especialistas en estas áreas.
